根据中央、省委统一部署，按照省直机关工委和省扶贫办学习教育工作方案要求，结合规划财务组党支部工作实际，特制定以下教育活动方案。
一、总体要求
（一）指导思想。以习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神为指导，认真贯彻中央、省委关于开展“两学一做”学习教育的部署要求，按照省直机关工委和省扶贫办机关党委工作安排，深入抓好学习教育目标要求、重点任务、推进措施和工作责任落实，全面强化支部党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识以及纪律意识和规矩意识，着力提升支部全体党员干部精准扶贫、精准脱贫的能力素质，为打赢全省脱贫攻坚战做出积极贡献。
（二）基本要求。充分认识，深刻理解开展“两学一做”教育活动的重要性、必要性；深入学习，全面掌握党章、党纪党规和系列讲话的内容实质；自觉遵守，严格执行党纪党规，有力规范言行举止；坚决贯彻，切实增强党支部的凝聚力和战斗力，争做优秀支部、优秀党员。
二、任务目标
以“四个坚持”力促教育活动实现“双增强双发挥”。即坚持原原本本学，学到精髓，补好“钙”; 坚持扎扎实实抓，提升效果，加足“油”；坚持切切实实查，找准问题，提“短板”；坚持认认真真改，优化素质，促工作，从而通过开展“两学一做”教育实践活动，使支部党员干部理想信念、思想作风、政治纪律、能力素质明显增强，先锋模范作用充分发挥；使党支部创造力、凝聚力、战斗力明显增强，堡垒作用充分发挥。
三、方法措施
突出抓好“三专两会”（三专，即专题学习、专题党课、专题研讨；两会，即组织生活会、民主评议会），全时、全力、全效开展支部学习教育活动。
（一）组织好专题学习。一是明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这一主题，结合支部实际，制定配档表，明确学习目标、学习计划、学习重点。通过学习，进一步提高思想认识，筑牢思想政治基础。二是明确学习形式。采取个人自学、专题研学、集中教学、交流互学等灵活多样、务实管用的方式，全面抓好集中学习和分散学习。三是明确学习要求。坚持读原著、学原文、悟原理，支部书记和处级以上党员干部要以上率下，带头学习，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层；全体党员干部要原汁原味地通读党章党规、系列讲话等，坚持逐篇研读，逐句研磨，在深入学习中深刻领悟。要扎实开展好每周集中学习日活动、每月集中研讨活动，学习教育结束后，每名党员要撰写一篇学习心得体会。要拓展学习领域、延伸学习内容，注重加强对扶贫业务理论的学习，不断增强服务本领。
（二）讲授好专题党课。一是坚持学习为先，确保党课内容丰富。静心思考、潜心研究、用心领悟学习内容，结合工作实践、认识体会党课要求，进一步明确党课主题、内容、方式，真正把自己的认识讲出来，把自己的想法谈出来，把自己的要求提出来，确保专题党课内容丰富。二是坚持领导带头，确保党课示范引领。支部书记和处级以上党员干部要带头学、带头写、带头讲，率先垂范，以上促下。5月中旬，由支部书记带头上一堂专题党课；学习教育活动期间，支部每一名党员都要围绕主题、自定内容，上一堂专题党课。三是坚持教学相长，确保党课入脑入心。注重结合实际工作，谈理论解读、学习体会；注重运用身边事例，现身说法、典型教育；注重强化互动交流，增强课堂吸引力、感染力，使专题党课达到入脑入心的效果。
（三）开展好专题研讨。一是注重做好结合。培树“党建+”理念，把谋划开展“两学一做”学习研讨与做好扶贫攻坚中心工作高度契合、与抓好日常工作有机融合、与践行“三严三实”具体要求有效结合，实现两手抓、两不误、两促进。二是注重一线学习。坚持“一线学习法”，围绕“做合格党员、当脱贫攻坚先锋”，结合职责分工，深入基层调研，摸准实情实况，找准问题不足，研提思路措施，推进下步工作。学习教育活动期间，结合阶段性任务和工作需要，坚持问题导向，以立足岗位、履职尽责、争当先锋为主题，围绕资金使用监管和扶贫规划落实，深入扶贫工作一线，开展2次专题调研。三是注重讨论交流。要在深入开展专题学习的基础上，结合各自学习方法、体会心得，切实加强讨论交流。支部每一次专题学习、专题党课之后，都要预留一定时间进行专题研讨、座谈交流吗，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确学习方向，进而提升学习效果。
（四）召开好组织生活会。一是集体讨论要有高度。要围绕“两学一做”学习教育的内涵要义开展讨论，要围绕当前扶贫工作大局开展讨论，要围绕需要解决的突出问题开展讨论，真正做到带着问题学、针对问题改。二是自我剖析要有深度。要切实做好自评，结合照岗位职责和自身现状，对准焦距、找准穴位、抓住要害、触及灵魂，从严从实查摆自身问题，做到真虚心、真亮丑、不走神、不散光。三是交流发言要有热度。要认真开展好他评，广泛讨论、深入剖析、动真碰硬，做到真纳谏，真批评，真有效。年底前，按照省扶贫办机关党委统一部署安排，由党支部书记组织召开支部组织生活会，支部全体党员干部进行党性分析，查摆突出问题，提出整改措施。支部每一名党员干部都要撰写整改报告。支部全体党员对支部的工作、作风等进行评议。评议情况和整改措施及时报送机关党委。
（五）开展好民主评议会。一是严格评议程序。对照党员标准和“脱贫攻坚先锋”要求，严格按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，召开支部全体党员会议，组织开展民主评议。二是优化评议方式。支部书记、处级以上党员干部要与每名党员谈心谈话，普通党员互相谈心，党员个人认真进行自评，集中评议时党员之间互评。要充分利用调研、座谈等方式，了解掌握支部党员干部的表现，真正做到全面评、有效评、真实评。三是合理确定等次。结合民主评议，党支部综合民主评议情况和党员日常表现，支部对每名党员提出评议意见、确定评议等次。民主评议按照扶贫办机关党委统一部署要求进行，并及时报送评议情况。
四、组织保障
“两学一做”，学是基础、做是关键。支部书记作为第一责任人，要按照“一岗双责”的要求，把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务，有力管好党员、着力带好队伍、层层传导压力，切实尽好责、抓到位、见实效。处级以上党员干部要做好各自相关工作，主动带头学习，作好表率。普通党员干部要按照方案要求，认真开展学习。联络员要在支部书记的领导下，积极做好协助配合工作。
